Dr. Martha Rodríguez
Profesora, Departamento de Historia, Universidad de Buenos Aires.
e-mail: mrod@fibertel.com.ar
Algunas publicaciones recientes
- Rodríguez, M. (2019).
“Los historiadores y la divulgación de su saber. Un vínculo con avatares”, en M. Rodríguez et al. Todo es Historia: la revista de cinco décadas. Biblioteca Nacional, pp. 11-14.
- Rodríguez, M. (2019).
“Los estudios históricos en la Facultad de Filosofía y Letras (1955-1966). Planes de estudio, planteles docentes e identidades historiográficas”. Revista Trabajo y Comunicaciones. UNLP, No. 50.
- Rodríguez, M. (2018).
«De historiadores y de los posibles usos de su saber: la contribución de los Congresos Internacionales de Historia de América en la conformación de una identidad americana (décadas de 1930 a 1960)». História da Historiografia, No. 27, pp. 91-117.
Textos para descargar
- Rodríguez, M. (2019).
“Los historiadores y la divulgación de su saber. Un vínculo con avatares”, en M. Rodríguez et al. Todo es Historia: la revista de cinco décadas. Biblioteca Nacional, pp. 11-14.
- Rodríguez, M. (2019).
“Los estudios históricos en la Facultad de Filosofía y Letras (1955-1966). Planes de estudio, planteles docentes e identidades historiográficas”. Revista Trabajo y Comunicaciones. UNLP, No. 50.
- Rodríguez, M. (2018).
- Rodríguez, M. & Lewkowicz, M. (2016).
«Historiografía académica e historia escolar. Los libros de texto de historia entre dos centenarios». História da Historiografia: International Journal of Theory and History of Historiography, Vol. 9, No. 20, pp. 48-68.
- Rodríguez, M. & Lewkowicz, M. (2015).
«Las sociedades aborígenes en los textos escolares: de ‘indios salvajes’ a ‘pueblos originarios’. Una mirada en la larga duración». Clío & Asociados, No. 20-21, pp. 116-137.
- Rodríguez, M. & Pagano, N. (2005).
«Las polémicas historiográficas en el marco de la profesionalización y consolidación de la disciplina histórica». Estudios Sociales, Vol. 17, No. 1, pp. 35-47.